베트남에서 열린 언어교육 학술대회에 150여 명이 참여해 지속가능성·국제화·디지털 전환을 주제로 통합 교육과정, 평가 개혁, 교원 연수 등 실질적 방안을 논의했다.

150명 이상 연구자·교육자·대학원생·정책입안자들이 '언어교육 혁신: 지속가능성, 국제화, 디지털 전환'을 주제로 한 학술대회에 참여했다.

행사는 경제법정치대학(College of Economics, Law and Government) - 호치민시경제대학교(University of Economics HCM City)와 베트남교육과학연구원(베트남 교육과학연구원, Việt Nam Institute of Educational Sciences)의 공동 주최로 진행되었다.

경제법정치대학 학장 팜 칸 남(Phạm Khánh Nam)은 150명 참여와 80편 초록 제출이 베트남 언어교육의 도전 과제에 대응하려는 의지를 보여준다고 말했다.

레 안 빈( Lê Anh Vinh) 국가주석은 통합 교육과정을 통해 학생들의 이중언어 능력과 세계 시민성, 문화간 이해를 강화할 수 있다고 강조했다.

통합 교육과정 도입은 국제 수준 학습자원 접근과 학교 경쟁력 제고에 기여하지만 이를 위해 교과과정 설계, 교원 연수, 평가 개혁 및 행정 지원의 동기화가 필요하다고 결론지었다.