베트남 껀터에서 열린 ASEAN 에코스쿨 워크숍이 학교를 플라스틱 무(無) 문화 확산의 거점으로 삼아 학생들을 환경 대사로 육성하는 전략을 제시했다.
작년 및 올해 수상 학교 경험을 공유하는 ASEAN 에코스쿨 워크숍이 껀터(Cần Thơ)에서 열려 학교 환경교육과 플라스틱 감축 방안을 논의했다.
Professor Nguyễn Thị Kim Cúc(응우옌 티 킴 쿽)은 학생들이 장기적 행동 변화의 핵심이며 환경 대사로서 가정과 지역사회에 영향력을 확대할 것이라고 강조했다.
Nguyễn Văn Khởi(응우옌 반 흐으어이) 껀터 인민위원회 부위원장은 교실에서부터 플라스틱 병 감축과 분리수거 같은 실천이 확산돼야 한다고 말했다.
레 콩 탄(Le Công Thành) 농림환경부 차관은 환경교육이 학교뿐 아니라 지역사회의 녹색 전환 기반이라고 밝히며 에코스쿨 모델의 확산을 주문했다.
워크숍은 행동·기술 캠페인, 가족·지역연계, 측정·연구의 세 축을 동기화해 학교별 '에코 프로필'과 월별 플라스틱 감축 대시보드를 구축할 것을 제안했다.
Professor Nguyễn Thị Kim Cúc(응우옌 티 킴 쿽)은 학생들이 장기적 행동 변화의 핵심이며 환경 대사로서 가정과 지역사회에 영향력을 확대할 것이라고 강조했다.
Nguyễn Văn Khởi(응우옌 반 흐으어이) 껀터 인민위원회 부위원장은 교실에서부터 플라스틱 병 감축과 분리수거 같은 실천이 확산돼야 한다고 말했다.
레 콩 탄(Le Công Thành) 농림환경부 차관은 환경교육이 학교뿐 아니라 지역사회의 녹색 전환 기반이라고 밝히며 에코스쿨 모델의 확산을 주문했다.
워크숍은 행동·기술 캠페인, 가족·지역연계, 측정·연구의 세 축을 동기화해 학교별 '에코 프로필'과 월별 플라스틱 감축 대시보드를 구축할 것을 제안했다.